"Wie sehe ich dich?"
Interkulturelle Filmworkshops mit Jugendlichen
Bild aus dem Film „Poetry Clips“, produziert von Oberhausener Schülern unter Anleitung des Poetry Slammers Marco Jonas Jahn, 2011.
2010 förderte die Sir Peter Ustinov Stiftung zwei erfolgreiche Workshops zur interkulturellen Medienbildung in Zusammenarbeit mit den Internationalen Kurzfilmtagen Oberhausen. „Wie sehe ich dich? – Poesie trifft Kurzfilm“ hieß der erste Workshop, in dem unter Anleitung des Poetry Slammers Jonas Jahn Kurzfilme mit poetischen Texten produziert wurden. In einer Schreibwerkstatt verfassten Jugendliche aus Oberhausener Schulen mit hohem Migrationsanteil eigene Texte mit Bezug zu ihrem sozialen Erfahrungsumfeld und setzten diese in Videoclips um. Zu Beginn des Workshops waren die Jugendlichen noch skeptisch, ob sie dieser Aufgabe gewachsen wären, vor allem da es um das Verfassen von eigenen Texten ging. Doch die Selbstzweifel verschwanden bald nach Beginn des Workshops, und die Jugendlichen waren mit großem Elan bei der Arbeit. Das Ergebnis können Sie hier sehen (rechte Spalte).
Im zweiten Workshop ging es um Medienbildung in Verbindung mit Kurzfilmen für Kinder und Jugendliche. Filme aus dem Kinder- und Jugendprogramm der Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen wurden im Unterricht analysiert und diskutiert und eigene Filmbeiträge produziert. Der Workshop stand unter dem Motto „Wie sehe ich dich? – Filmkunst trifft Schule“ und hatte ebenso wie die „Poetry Clips“ das Ziel, den Jugendlichen durch professionelle Filmkunstvermittlung einen Weg zu einer vorurteilsfreien Kultur aufzuzeigen.
Gemeinsames Ziel der beiden Projekte unter Anleitung von Autoren und Filmemachern war die kritische Reflexion der eigenen sozialen Realität, eine Sensibilisierung für fremde Kulturen und die Stärkung der Kompetenz der Jugendlichen im Umgang mit Medien. Die Ergebnisse aus den beiden Workshops wurden in einer Abendveranstaltung während der 57. Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen im Mai 2011 der Öffentlichkeit präsentiert und von Presse und Publikum begeistert aufgenommen.